Le groupe hospitalier Fondation Vallée - Paul Guiraud, acteur important de la psychiatrie publique en Île-de-France, résulte de la fusion au 1^er janvier 2025 du Centre hospitalier Fondation Vallée, spécialisé dans la psychiatrie des enfants et adolescents, et du Groupe Hospitalier Paul Guiraud, dédié à la psychiatrie adulte. Il est l’établissement support du GHT « Psy Sud Paris », incluant l'EPS Erasme à Antony (92).

L’établissement couvre un large territoire urbain de 30 communes (près d’un million d’habitants) avec 11 secteurs de psychiatrie adulte (ouest du Val-de-Marne et centre des Hauts-de-Seine) et 1 secteur pour enfants et adolescents, comprenant plusieurs sites d’hospitalisation et structures extrahospitalières. Il propose des prises en charge spécialisées : une unité pour malades difficiles et une unité hospitalière spécialement aménagée (UHSA). Ses implantations principales se situent à Villejuif et Gentilly (94) ; Clamart et Boulogne-Billancourt (92). Il dispose par ailleurs d’environ 80 services disséminés sur le territoire.

Il propose ainsi aux candidats une grande diversité d’emplois – médicaux, soignants, administratifs, logistiques et techniques. Il offre également la possibilité d’évoluer professionnellement tout au long de sa carrière.

Engagé dans les soins de qualité, le rétablissement de ses usagers, le développement durable et la formation (Accueil de 350 élèves/an au sein d’un IFSI et d’un IFAS), le groupe collabore avec des établissements médico-sociaux et le GHU Paris Sud de l’APHP pour garantir des parcours de soins cohérents.

Page d'accueil | GHT Psy Sud Paris

Contractuel

Le Multi-Accueil Crèche du Groupe Hospitalier Paul Guiraud accueille jusqu'à 100 enfants, de 2,5 mois à l'entrée en maternelle, au sein de deux structures : Les Explorateurs et Les Aventuriers. Ouvert en horaires élargis, il propose un accompagnement bienveillant favorisant l'éveil, l'autonomie et le développement de chaque enfant grâce à des espaces adaptés et des projets pédagogiques communs.

Organisation du travail :

Une demi-journée par semaine (le mardi) à raison de 10% à 15% hebdomadaire - horaires entre 9h à 14h30 en fonction des besoins de service.

Ce que vous ferez :

Vos principales missions :

Accompagner les enfants

· Observer le développement et le bien-être des enfants dans leur quotidien.

· Repérer précocement d'éventuelles difficultés de développement ou d'adaptation.

· Favoriser l'inclusion et l'accueil individualisé de chaque enfant.

· Orienter les familles vers les partenaires spécialisés lorsque cela est nécessaire.

Soutenir les familles

· Proposer un espace d'écoute, d'échange et de soutien à la parentalité.

· Accompagner les étapes clés de l'accueil en crèche, notamment la période de familiarisation.

· Réaliser des entretiens individuels avec les parents selon les besoins.

Accompagner les professionnels

· Apporter un éclairage clinique sur les situations rencontrées au quotidien.

· Soutenir les équipes dans leurs pratiques professionnelles et leur réflexion éducative.

· Animer des temps d'échanges autour du développement psycho-affectif du jeune enfant.

· Participer à l'élaboration et à l'évolution du projet pédagogique

Contribuer à la dynamique institutionnelle

· Collaborer étroitement avec la direction et les éducateurs de jeunes enfants.

· Participer aux réunions de coordination et aux projets de la structure.

· Être force de proposition dans l'amélioration continue des pratiques.

· Participer à l'organisation et à l'animation des journées pédagogiques annuelles.

Activités ponctuelles

- Réfléchir, préparer et participer aux 2 journées pédagogiques annuelles avec l’équipe de direction et les éducateurs de jeunes enfants.

Compétences :

Savoirs

· Expertise en psychologie clinique et du développement de l'enfant.

· Connaissance des outils d'observation et d'évaluation du développement.

Savoir-faire

· Observer, analyser et évaluer les situations individuelles et collectives.

· Accompagner les familles et conduire des entretiens.

· Animer des temps d'échange auprès des équipes.

· Travailler en pluridisciplinarité et rédiger des comptes rendus professionnels.

· Repérer précocement les difficultés de développement et orienter les familles si nécessaire.

Savoir-être

· Écoute, empathie et bienveillance.

· Discrétion et respect du secret professionnel.

· Réactivité, autonomie et sens de l'initiative.

· Capacité d'adaptation et de travail en équipe.

Diplômes requis :

•  Diplôme d'État exigé : Master 2 en psychologie (clinique, du développement ou de l'enfance) permettant l'usage du titre de psychologue.

 

Vous souhaitez mettre vos compétences au service du développement du jeune enfant dans un environnement stimulant et pluridisciplinaire ? Rejoignez-nous et participez à un projet porteur de sens.

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