EDUCATEUR(TRICE) DE JEUNES ENFANTS - PEDOPSYCHIATRIE - USI HAAG - H/F
L'établissement
Le Centre Hospitalier Interdépartemental de Psychiatrie de l’Enfant de l’Adolescent « Fondation Vallée », établissement du GHT Psy Sud Paris, a la particularité d’être un établissement public totalement dédié à la psychiatrie infanto-juvénile.
C'est 152 lits et places, un collectif de 350 professionnels, une file active de plus de 2500 patients.
Implanté à Gentilly dans le Val-de-Marne (RER B, Métro Ligne 7, bus), les différentes unités qui le composent permettent d'offrir à la population une offre de soins graduée comprenant de la consultation, un service d'urgences, des unités d'hospitalisations à temps partiel, des unités d'hospitalisations à temps complet. Son statut hospitalo-universitaire lui confère également un rôle important en matière d'enseignement et de recherche.
Le poste
Environnement du poste et conditions d’exercice
Présentation du service :
L’Unité de Soins Intégratifs Geneviève HAAG est un internat.
Elle accueille 10 adolescents de 12 à 15 ans qui souffrent de troubles envahissants du développement et de ce fait nécessite une hospitalisation en internat pour observation, évaluation, mise en place d’outils spécifiques et orientations.
L’éducateur(trice) jeunes enfants est placé(e) sous l’autorité hiérarchique du cadre d’unité.
Dans le cadre de l’exercice de ses missions, il/elle est en relation avec :
- L’équipe pluridisciplinaire médicale et paramédicale pour le suivi du patient
- Les partenaires extérieurs (Aide Sociale à l’Enfance (ASE), PMI, justice, structures médico-sociales, centre municipal de santé) pour une prise en charge globale du patient
- Les partenaires extérieurs du secteur psychiatrique pour assurer la continuité du parcours du patient
- Les familles pour les associer à la prise en charge et au suivi du patient
- Les formateurs des écoles d’enseignement de la filière socio-éducative pour l’évaluation des stagiaires
Horaires :
- Quotité : 100%
- Lundi, mardi et jeudi : 8h30 à 16h30
- Mercredi : 9h à 16h30
- Vendredi : 8h30 à 16h
- Servitude d’internat pendant les séjours thérapeutiques
Activités
- Animation et gestion des jardins d’enfants sous sa responsabilité
- Recueil des informations et évaluation de la situation des patients nouvellement accueillis
- Co-élaboration et mise en place des projets de soins individuels des patients
- Déclinaison des projets de soins et planification des activités éducatives dans le temps
- Organisation, planification, mise en place et suivi d’ateliers, activités, sorties et séjours thérapeutiques et éducatives
- Partage et analyse de ses observations, et apport de son expertise socio -éducative dans le cadre des réunions (de synthèse, cliniques, institutionnelles, d’équipe...) en vue de la poursuite, de la continuité et/ou de l’amélioration du projet de soins individuels des patients
- Transmission orale et écrite des observations et des interventions dans le dossier de soins
- Rédaction de rapports socio-éducatif à la demande d’un tiers (autre institution, aide sociale à l’enfance ...)
- Accueil, encadrement, accompagnement pédagogique d’étudiants et tutorat pour les nouveaux arrivants EJE
- Anticipation, repérage et déclaration des situations présentant des risques
- Développement et partage de ses connaissances et de ses pratiques professionnelles notamment par la participation à des actions de formation, aux séminaires soignants organisés au sein de l’Etablissement, au tutorat
Profil recherché
Savoir faire
- Evaluer les capacités, le degré d’autonomie et les besoins d’un jeune enfant et suivre l’évolution de ses acquis
- Repérer les difficultés/retards d’acquisition chez un jeune enfant,
- Stimuler et encourager un jeune enfant dans la réalisation de ses activités quotidiennes
- Choisir et mettre en œuvre les techniques et pratiques adaptées au jeune enfant
- S’adapter et intégrer de nouvelles méthodes ou pratiques professionnelles
- Créer et développer un climat et une relation de confiance et d’aide avec le jeune enfant et son entourage
- Adapter des activités, des ateliers en fonction des réactions et des évolutions du jeune enfant ou d’un groupe de jeunes enfants
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales du jeune enfant
- Accompagner, traiter et résoudre des situations agressives et/ou conflictuelles
- Travailler en équipe pluri professionnelle / en réseau
- Partager observations et ressentis concernant un jeune enfant ou une situation
Éléments nécessaires pour postuler
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Document(s) :
Candidature facile